Soy Educador(a): Perspectiva desde un Programa de Formación Continua (PFC)

Fecha: Martes 19, miércoles 20 y jueves 21 de MAYO (Requiere asistir los TRES días)

Hora: 6:00 pm - 8:00 pm.

Idioma: Español

Ubicación: Virtual

Instructora: Carmen Nitza Colón & Félix Martínez

Descripción: Este entrenamiento está diseñado para transformar la visión del cuidado infantil en el hogar hacia una práctica pedagógica de alta calidad, fundamentada en la equidad y el respeto por la diversidad. Los participantes iniciarán un proceso de exploración para reconocer su papel vital como educadores dentro de un Programa de Formación Continua (PFC), analizando cómo su intervención directa impacta a niños de diversos orígenes y contextos. A través de este lente, se identificarán las cualidades esenciales de un educador de excelencia, priorizando la calidez vincular, la capacidad de observación y el compromiso con la justicia educativa.

Para garantizar estándares superiores en el servicio, el entrenamiento facilitará herramientas prácticas para proponer e implementar estrategias de alta calidad, asegurando que cada programa sea un entorno seguro, estimulante y profesional. Un componente central será la comprensión profunda de las etapas del desarrollo infantil, permitiendo a las educadoras diseñar experiencias de aprendizaje activo que respeten los ritmos individuales y promuevan el crecimiento integral de cada niño. Finalmente, el entrenamiento sitúa la autorreflexión sobre la propia identidad como la herramienta maestra del educador; al cuestionar sus propios sesgos y fortalezas, los participantes podrán potenciar su crecimiento personal y profesional, convirtiendo su labor cotidiana en un acto de empoderamiento para ellos mismos y para las familias que acompañan.

Cupos disponibles: 60 cupos (asignados por orden de inscripción). Sólo se aceptará una inscripción por correo electrónico.

Este curso está disponible solamente para Educadores que actualmente ofrecen servicios a familias con vales o subsidios.

Para preguntas referentes a “Inelegibilidad para participar en nuestros entrenamientos”, por favor comunícate con Alejandra Tejeda (atejeda@seiu509.org )

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Plan de Preparación para Emergencias

Fecha: Sábado 13th de JUNIO (Entrenamiento de un día)

Hora: 9:00 am - 11:00 am.

Idioma: Español

Ubicación: Virtual

Instructora: Marianna Zumba

Descripción: Esta capacitación ofrece a los educadores y proveedores de Programas de Educación Infantil Temprana Familiar una visión actualizada de los planes actuales de preparación y respuesta ante emergencias, enfatizando la importancia de mantener entornos seguros y la continuidad operativa.

Los participantes revisarán las áreas del plan de emergencia que puedan requerir revisiones para alinearse con la orientación y los requisitos de cumplimiento en constante evolución del Departamento de Educación y Cuidado Temprano (EEC).

La sesión también brindará un espacio para que los participantes compartan comentarios, preguntas y desafíos de implementación que puedan informar futuras recomendaciones y la comunicación con el EEC respecto a los protocolos de preparación para emergencias.

IMPORTANTE:

• No se emitirán certificados de participación.

• Habrá salas separadas (“Breakout rooms”) para cada idioma.

• Todos los educadores y asistentes son bienvenidos.

• Al registrarte, quedarás automáticamente inscrito a través de Zoom.

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Juego, creación y aprendizaje

** AL MEDIODÍA ÚNICAMENTE **

Fecha: Lunes 1 y martes 2 de JUNIO ( Requiere asistir los DOS días)

Hora: 12:15 -2:00 pm

Idioma: Español

Ubicación: Virtual por Zoom

Instructora: Adriana Arcila

Descripción: Este curso ofrece una inmersión profunda en la intersección entre el juego, la neurociencia y la justicia social, diseñada específicamente para educadoras de cuidado infantil familiar. Durante la formación, los participantes aprenderán a identificar y fomentar las etapas del desarrollo del juego según la teoría de Smilansky, reconociendo la transición desde la exploración funcional hasta el pensamiento lógico del juego constructivo y reglado. Asimismo, profundizarán en la base neurobiológica del aprendizaje, comprendiendo cómo el diseño de ambientes que promueven la alegría y la curiosidad activa neurotransmisores como la dopamina y las endorfinas, elementos clave para la plasticidad cerebral y el bienestar emocional de los niños que han enfrentado situaciones de estrés o angustia.

El aprendizaje se desarrollará a través de un modelo de práctica reflexiva y diálogo colaborativo, donde se analizarán escenarios reales para desmantelar sesgos sobre el poder y la autoridad en el aula. Los participantes utilizarán herramientas de visualización y preguntas de indagación abierta para transformar su percepción del juego: de ser visto como una actividad secundaria a ser valorado como un acto de resistencia y equidad. Este contenido es esencial en el contexto actual, ya que no solo dignifica la labor profesional de la educadora al fundamentar su práctica en la ciencia, sino que también democratiza el acceso a una educación de alta calidad. Al validar el uso de materiales abiertos y la presencia plena del adulto sobre los recursos comerciales costosos, el curso empodera a las educadoras para derribar barreras socioeconómicas y garantizar que cada niño, sin importar su origen, ejerza su derecho fundamental al juego como motor de sanación y empoderamiento..

Cupos disponibles: 90 cupos (asignados por orden de inscripción). Sólo se aceptará una inscripción por correo electrónico.

Este curso está disponible solamente para Educadores que actualmente ofrecen servicios a familias con vales o subsidios.

Para preguntas referentes a “Inelegibilidad para participar en nuestros entrenamientos”, por favor comunícate con Alejandra Tejeda ( atejeda@seiu509.org )

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Soy un emprendedor

Fecha: Martes 23, miércoles 24 y jueves 25 de JUNIO (Requiere asistir los TRES días)

Hora: 6:00 pm - 8:30 pm.

Idioma: Español

Ubicación: Virtual

Instructora: Jalexa Molina

Descripción: Este entrenamiento es un viaje de cuatro sesiones distribuídas en tres días, diseñado para transformar la percepción de las educadoras y cuidadoras, permitiéndoles reconocerse como dueñas de negocio y líderes de su propio destino económico. El programa parte de la premisa de que un emprendimiento sólido nace de una identidad clara y una mentalidad estratégica.

En la primera sesión, el enfoque se centra en el "Yo" como motor del negocio. Las participantes definirán el concepto de emprendimiento, desafiando sus propias creencias y profundizando en su identidad única. A través del análisis de su tipo de personalidad, aprenderán a articular con claridad el propósito que las impulsa a emprender, sentando las bases de su autoconciencia empresarial.

La segunda sesión aborda el rol vital de las mujeres en el mundo del emprendimiento. Las participantes explorarán la complejidad de sus múltiples roles, aprendiendo a integrarlos en lugar de verlos como obstáculos. Al conectar sus fortalezas personales con su éxito como proveedoras, desarrollarán su Declaración de Misión Personal, el documento maestro que define su razón de ser en el mercado.

Durante la tercera sesión, el entrenamiento se orienta hacia la planificación estratégica y el futuro. Las participantes proyectarán su éxito mediante la creación de una Declaración de Visión inspiradora y transformadora. Para aterrizar estos sueños en realidades tangibles, aprenderán a formular metas SMART (específicas, medibles, alcanzables, relevantes y con un tiempo definido), asegurando que su crecimiento personal y empresarial sea sostenible y ordenado.

Finalmente, en la cuarta sesión, el programa culmina con el fortalecimiento de la voz pública de la emprendedora. Las participantes perfeccionarán su discurso de ascensor (Elevator Pitch) de 5 minutos, una herramienta clave para comunicar su valor con impacto. Al cierre, cada mujer consolidará el vínculo entre su identidad personal y su rol como dueña de negocio, trazando una hoja de ruta clara con los próximos pasos para profundizar en su exitosa jornada empresarial..

Cupos disponibles: 40 cupos (asignados por orden de inscripción). Sólo se aceptará una inscripción por correo electrónico.

Este curso está disponible solamente para Educadores que actualmente ofrecen servicios a familias con vales o subsidios.

Para preguntas referentes a “Inelegibilidad para participar en nuestros entrenamientos”, por favor comunícate con Alejandra Tejeda (atejeda@seiu509.org )

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Guiado por principios, Centrado en los resultados

Creemos que los proveedores de cuidado infantil familiar poseen una gran sabiduría, experiencia y bienes y es por esta razón que consideramos que ellos deben ser los que tomen las decisiones con respecto a los programas y políticas.

Estamos enfocados en el trabajador en todo lo que hacemos; esto significa que todas las capacitaciones están diseñadas y centradas en torno a las necesidades de los proveedores. Nuestra promesa es aprovechar las percepciones y conocimientos inherentes que tienen los proveedores y ayudarlos en el camino. Los trabajadores son parte integral de nuestra misión, ya que no solo ayudan a informar el diseño de nuestras políticas y programas, sino que también ayudan a facilitar capacitaciones a sus colegas.

Los Programas de Capacitación de SEIU-ESF están guiados por cuatro principios fundamentales:

Aplicación de la teoría a la práctica.

Creemos que los proveedores aprenderán mejor si pasamos de la palabra a la acción. Reuniremos a expertos en investigación y práctica para garantizar un contexto completo para el aprendizaje. Daremos prioridad a la demostración de las mejores prácticas a través del modelado y el intercambio de recursos. 

Grandes expectativas y gran apoyo.

Creemos que a los proveedores les irá bien si tienen expectativas claras y altas, reducción de barreras estructurales y múltiples niveles y modalidades de apoyo. Utilizaremos un enfoque relacional para el aprendizaje, el entrenamiento y la tutoría para crear una red de apoyo unificada para los proveedores.